Фонетика и фонология

Лексикология и фразеология

Морфемика и словообразование

Методика обучения литературе как наука

Изучение художественных произведений в их родовой специфике

Речевое развитие обучающихся в системе литературного образования

Специфика детской литературы. Детский фольклор

Русская детская  литература XIX века

Обзор научной и учебно- методической литературы. Основные этапы развития мировой литературы. Основные понятия и категории. Литература Античности

Фольклор как вид искусства

Поэтика и методология литературоведения. Анализ и филологическая интерпретация художественного произведения

Методика преподавания русского языка как наука. Содержание обучения русскому языку

Методы, приемы и средства обучения русскому языку

Стилистические ресурсы русского литературного языка

Функциональные стили русского литературного языка

Принципы русской орфографии

Принципы русской пунктуации

Развитие законодательства в области образования

Общие вопросы языкознания

Понятие о здоровье, болезни, неотложных состояниях. Виды первой помощи. Определение физиологических показателей организма

Информационные процессы, информатизация общества и образования

Педагогика инклюзивного образования

Образовательная среда как аспект социально-психологической адаптации детей с особыми возможностями

Социально-психологические закономерности межличностного взаимодействия

Психика и сознание. Сущность психики, ее функции

Педагогическая психология как наука

Истоки происхождения «педагогики». Объект и предмет педагогической науки

Методологические основы педагогики