Фонетика и фонология
Лексикология и фразеология
Морфемика и словообразование
Методика обучения литературе как наука
Изучение художественных произведений в их родовой специфике
Речевое развитие обучающихся в системе литературного образования
Специфика детской литературы. Детский фольклор
Русская детская литература XIX века
Обзор научной и учебно- методической литературы. Основные этапы развития мировой литературы. Основные понятия и категории. Литература Античности
Фольклор как вид искусства
Поэтика и методология литературоведения. Анализ и филологическая интерпретация художественного произведения
Методика преподавания русского языка как наука. Содержание обучения русскому языку
Методы, приемы и средства обучения русскому языку
Стилистические ресурсы русского литературного языка
Функциональные стили русского литературного языка
Принципы русской орфографии
Принципы русской пунктуации
Развитие законодательства в области образования
Общие вопросы языкознания
Понятие о здоровье, болезни, неотложных состояниях. Виды первой помощи. Определение физиологических показателей организма
Информационные процессы, информатизация общества и образования
Педагогика инклюзивного образования
Образовательная среда как аспект социально-психологической адаптации детей с особыми возможностями
Социально-психологические закономерности межличностного взаимодействия
Психика и сознание. Сущность психики, ее функции
Педагогическая психология как наука
Истоки происхождения «педагогики». Объект и предмет педагогической науки
Методологические основы педагогики