Академия «Каспий» реализует проект в рамках национального проекта «Кадры» — мы исследуем, как обстоят дела с подготовкой специалистов на крупнейших предприятиях и в научном сообществе Дагестана. Наш советник Эдуард Эмиров встречается лично с выдающимися управленцами и учёными республики — и на основе этих бесед выпускает короткие тематические материалы.

Пятый герой серии — Шахмардан Мудуев, доктор географических наук, профессор, ведущий научный сотрудник НИИ ДГУНХ, эксперт Общественной палаты РФ, член Общественно-консультативного совета Академии «Каспий», заслуженный экономист Республики Дагестан. Публикуем беседу в четырёх частях.

Из 20 реализуемых в стране национальных проектов Дагестан участвует в 15-ти. Один из ключевых для экономики республики — нацпроект «Кадры», реализация которого началась с 1 января 2025 года и продлится до 2030 года. Его цель — удовлетворение потребности экономики в квалифицированных кадрах на основе дополнительного вовлечения в занятость.

В рамках нацпроекта реализуется федеральный проект «Активные меры содействия занятости»: профессиональное обучение по востребованным профессиям, господдержка работодателей, привлечение сотрудников из других регионов, развитие молодёжного предпринимательства. Ежегодно по востребованным профессиям планируется обучать порядка 104 тысяч человек из отдельных категорий граждан. Основной показатель к 2030 году — темпы сокращения дефицита кадров должны составить 103,4%.

В 2026 году в Дагестане в рамках нацпроекта запланировано бесплатное обучение по двум направлениям. Первое — поддержка предприятий оборонно-промышленного комплекса: планируется обучить 167 сотрудников, на эти цели выделено около 9,95 млн рублей. Среди республиканских предприятий ОПК проведут специальный конкурс для участия в программе. Второе — содействие занятости для широкого круга жителей республики: граждан 50 лет и старше, женщин в декрете, безработных, ветеранов СВО, молодёжи до 35 лет.

Однако Мудуев сразу обозначает принципиальное условие успеха: «Заинтересованность и стремление должны быть трёхсторонними: власти — работодатели — заинтересованное лицо. Выпадение одного звена приводит к формализму».

В следующей части — откровенная оценка качества образования в республике и того, почему дипломы не гарантируют знаний.

Дата публикации 25 июля 2026

Копировать ссылку